研究する楽しみ

研究する楽しみとは？

「数学を研究する」という文言を見ると、いかにも難しそうな、仰々しいイメージをもつ方が多いと思います。

しかし、大学の教授たちや大学院生たちがやっているような本格的な研究よりも、もっとカジュアルな次元で研究を楽しむこともできます。というより本来、研究活動はカジュアルでとっつきやすく、知的好奇心を刺激する楽しいものです。

ポイントとなるのは、次の４つの視点。

①　観察すること

②　規則性を見つけること

③　証明すること

④　条件を変えて再度観察すること

これらのことを念頭に、数学の研究をカジュアルに楽しんでみましょう！

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